L’INPT, l’école du Digital, ouvre ses portes à 280 nouveaux élèves-ingénieurs pour une spécialisation dans les métiers du digital.
Dans le cadre de sa stratégie de positionnement en tant qu’école du Digital avec l’ouverture de 7 filières ingénieur, l’INPT a organisé du 14 au 17 septembre ses journées d’intégration pour les 280 nouveaux élèves-ingénieurs admis à l’école au titre de l’année universitaire 2018-2019. L’objectif était de permettre aux nouveaux étudiants de connaitre le nouveau projet académique et pédagogique de l’école et de s’inscrire pleinement dans l’initiative « Go Digital by l’INPT« .
Adopté en juillet 2018, le nouveau positionnement de l’INPT en tant qu’école de référence du Digital aurait permis d’attirer les meilleurs profils, tant au niveau du Concours National Commun 2018 que celui de l’université et ce, afin de former les meilleurs lauréats dans le cadre d’un projet global au service du développement de l’écosystème numérique national. Ce nouveau positionnement s’est concrétisé par la mise en place de sept nouvelles filières d’ingénieurs qui ont été toutes accréditées en juin 2018 à l’issue d’un travail collégial de l’ensemble du corps enseignant mené entre novembre 2017 et mars 2018, sur la base d’une large consultation des parties prenantes de l’écosystème du Digital.
Ces sept nouvelles filières qui sont axées sur les métiers de la data, des infrastructures et services numériques et de la transformation digitale des organisations sont : Ingénieur des sciences de données, Ingénieur cyber sécurité et confiance numérique, Advanced software engineering for digital services, Smart information & communication technology engineering, Ingénieur cloud et IoT, Ingénieur innovation et AMOA et Ingénieur systèmes embraqués et services numériques.
« La rentrée 2018-2018 a connu un moment fort à travers les journées d’intégration. Ces dernières ont marqué le démarrage effectif de l’initiative ‘ Go Digital by INPT’ visant à positionner l’offre globale de l’école autour des métiers du Digital d’aujourd’hui et de demain. Nos sept filières orientées totalement vers les métiers du digital offrent des parcours diversifiés, novateurs et visant l’excellence », a précisé Abdelfattah Mohammed Charif Chefchaouni, Directeur de l’INPT. « Nous avons ainsi construit le programme des journées d’intégration de manière à préparer nos nouveaux élèves ingénieurs à ce nouveau mindset », poursuit M. Charif Chefchaouni.
Conçues dans un esprit d’innovation, les journées d’intégration, visent à créer une rupture chez les nouveaux arrivants, en mettant l’accent sur l’ouverture vers l’autre. Pour cela, l’équipe organisatrice a privilégié l’innovation et le développement personnel dans sa programmation. De plus, l’équipe s’est basée sur les feedbacks des anciens à qui elle a fait appel, pour avoir leurs insights à travers des focus groupes.
Le programme des journées d’intégration a commencé par le mot de bienvenue du Directeur de l’école qui a donné le coup d’envoi d’une série d’activités innovantes, originales et ludiques. Coaching, Team building et Jeux ont été menés sous le thème « Digital Innovation » par les professeurs, les lauréats et le personnel administratif. La première journée a été marquée par l’organisation d’un atelier « Rêves collectifs ». Un jeu à l’issue duquel les nouveaux élèves ont présenté la vision de l’école digitale du futur pour proposer des idées innovantes qui matérialisent l’initiative Go Digital by l’INPT. La deuxième journée fut marquée également par des ateliers de coaching et de Fab Lab & robotique.
Le côté parascolaire n’a pas échappé à la programmation, et dans ce sens, les nouveaux élèves-ingénieurs ont été pris en charge par les membres du Bureau des Etudiants qui leur ont présenté les activités parascolaires, les différents clubs des étudiants ainsi que les différents aspects de la vie sur le campus (restauration, résidence, infirmerie…). Et bien évidement, l’aspect académique de ces journées s’est matérialisé par la présentation des différentes filières, du système de formation modulaire et du règlement intérieur de l’école.
Pour boucler la boucle, des lauréats et des professionnels du monde de l’IT ont présenté les perspectives de carrières qui s’offrent aux nouveaux étudiants sous le leitmotiv : « La carrière professionnelle commence dès l’intégration à l’INPT ». En effet, la formation initiale en ingénierie, l’expérience personnelle que l’étudiant aura développée à travers les activités de l’école ainsi que son expérience professionnelle acquise à travers les stages et projets sont les fondamentaux qui permettront aux futurs lauréats une meilleure insertion dans la vie professionnelle.
